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    发挥好“身边好人”的教育引导作用
  • 来源:铜陵文明网 发表时间::2019-11-27    字体大小: 12px14px16px18px
  •   11月22日下午,由首都文明办主办,北京电视台生活节目中心和朝阳区垂杨柳中心小学共同承办的“礼遇‘北京榜样’‘身边好人’传承中华优秀传统文化”活动在北京市朝阳区垂杨柳中心小学举办。这是身边好人活动首次走进小学校园,好人代表和学校师生齐聚一堂,一同感受传统文化的魅力、学习榜样的精神、传递好人向善的力量。(11月22日 《北京晚报》)

      无论是北京榜样,还是身边好人,都是群众身边的精神坐标和道德标杆,是群众学习的榜样。让身边好人走进校园举办传承中华优秀传统文化活动,既是对好人的礼遇,也是广大师生学习好人的好机会。因此,学习身边好人、传递好人力量,要不断创新形式,切实发挥好身边好人的教育引导作用。

      发挥好身边好人的教育引导作用,需要建立身边好人资源库。“我推荐我评议身边好人活动”,从县到市到省,再到国家,层层推荐评议,每月都有好人评出,可以说,每一个地方都涌现出了一大批身边好人,他们身上都生动体现着中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的忠实践行者,是新时代公民道德建设的标杆。各地要建好各层级好人台帐,这既是用身边好人教育引导身边人的需要,也是持续培育身边好人成为更高层级好人的需要,同时也是有针对性宣传好人、礼遇好人的必要基础。

      发挥好身边好人的教育引导作用,需要不断创新丰富宣传身边好人的载体和形式。网上推荐评议身边好人的过程就是一个广泛宣传教育身边人的过程,但是受网络、群众接受信息习惯等因素的影响,仍有不少群众参与不进来。因此,要让更多的人学习到好人事迹,就要不断创新丰富宣传的载体和形式。近年来,各地除了在各类媒体进行宣传,也推出了许多喜闻乐见而行之有效的形式。比如,建立好人广场、好人园、好人馆,以及让好人事迹走上舞台、走近荧屏等形式,不仅提高了好人的知名度、美誉度,也为广大群众学习好人搭建了良好平台。

      发挥好身边好人的教育引导作用,需要建立完善身边好人礼遇帮扶机制。好人也是普通人,也需要关怀、也崇尚荣誉,礼遇帮扶好人更能激发他们持续做好人、行好事的积极性。近年来,不少地方都开始注重对好人的礼遇帮扶,除了定期走访慰问,还在就学就医、评优评先、信贷、出行等多方面给予礼遇,这不仅让好人更有荣誉感、获得感,同时也能激发更多的身边人学好人、做好人。在一定意义上,礼遇帮扶好人就是宣传好人事迹、放大好人效应的过程,各地应进一步建立完善礼遇帮扶好人的长效常态机制,持续提升好人的影响力。

      一个好人影响一群人,一群好人影响一座城。各地要充分发挥身边好人的教育引导作用,让越来越多的人都以学好人、做好人为荣,让崇德向善、见贤思齐蔚然成风。(刘昊)

    责任编辑:查嘉宝